(GD&TĐ) - Kỳ thi ĐH, CĐ 2010 đang ở giai đoạn hoàn tất những công việc cuối cùng. Giờ là lúc các trường bắt đầu công bố điểm thi, điểm trúng tuyển. Cũng như mọi năm, mặc cho đề thi dễ hay khó cũng chỉ khoảng 1/3 số thí sinh dự thi có diễm phúc được ngồi trên ghế giảng đường ĐH, CĐ. 2/3 số thí sinh còn lại đành phải ngắm nhìn cổng trường ĐH với cảm giác ngậm ngùi.

(GD&TĐ) - Đất nước đang chuyển mình bước vào kỷ nguyên hội nhập. Trên hành trình ra “biển lớn” đầy thách thức, gian lao, ngoài việc trang bị cho mình kiến thức chuyên môn vững chắc, mỗi chúng ta cần phải hoàn thiện vốn ngoại ngữ của mình, đặc biệt là kỹ năng nghe, nói. Ngoại ngữ không chỉ là phương tiện đơn thuần mà còn là vũ khí sắc bén thời hội nhập.

Chi tiết bản đề án

Một lớp ngoại ngữ (ảnh: Internet)

Hiểu rõ vai trò của ngoại ngữ trong sự nghiệp đào tạo nguồn nhân lực thời kỳ mới, Bộ GD-ĐT đã có những chủ trương, chính sách quan trọng nhằm đẩy mạnh việc dạy và học ngoại ngữ trong các hệ thống nhà trường.

 - Dư luận vừa qua kêu ca nhiều về môn Lịch sử, nhất là SGK, làm cho GV rất khó dạy, HS rất khó học, không phát huy được sự tích cực, chủ động, sáng tạo trong việc dạy và học, để môn Lịch sử trở thành một môn học “3K” (khó, khổ, khô). Hãy khoan bàn đến những nhược điểm về nội dung, mà cũng với nội dung SGK hiện nay, vẫn có cách để môn Lịch sử không còn “3K” nữa, ít nhất là trong một số bài cụ thể. Và đó cũng có thể là gợi ý cho việc dạy các bài khác, tuỳ theo sự vận dụng sáng tạo của mỗi GV.

Môn Lịch sử ở tiểu học và THCS cung cấp cho HS những tri thức tổng quát nhất về lịch sử nước nhà qua các thời kỳ đấu tranh giữ nước và dựng nước.

Đặc thù của bộ môn là có rất nhiều sự kiện gắn với từng thời kỳ, thậm chí ngày tháng năm, mà HS rất khó nhớ, khó thuộc. Với cách trình bày như SGK hiện nay, nếu GV không có những sáng tạo về phương pháp thì cả GV lẫn HS đều sẽ rất vất vả để có thể hoàn thành nội dung kiến thức trong một khoảng thời gian ấn định không nhiều. Từ đó tạo nên áp lực cho HS trong quá trình nhận thức, dẫn đến nhiều em “sợ” học Sử, một nỗi sợ nhiều khi kéo dài đến hết cuộc đời đi học phổ thông, không dám đăng ký thi ĐH khối C vì có môn Sử.

Nhờ ứng dụng CNTT, giờ học sinh động hơn